W roku szkolnym 2022/2023 nasze przedszkole po raz kolejny przyłączyło sie do projektu Ogólnopolskiego
"Klub Zdrowego Przedszkolaka",
który od kilku lat jest realizowany w naszym przedszkolu. Jego celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia w placówkach przedszkolnych. Działania w ramach projektu kierowane są do przedszkolaków i mają na celu wzbogacenie wiedzy dzieci z dziedziny zdrowia, wykształcenie u nich postawy prozdrowotnej, nabycie określonych umiejętności oraz przyswojenie prawidłowych przyzwyczajeń i nawyków higieniczno - zdrowotnych.
Koordynator projektu mgr Aneta Hryniewiecka
MODUŁ I - WIRUSOOCHRONA
Dzieci ze wszystkich grup zostały uświadomione podczas zajęć jak należy chronić się przed wirusami, bakteriami oraz w jaki sposób dbać o prawidłową higienę rąk. Przedszkolaki uczyły się piosenki o wirusach oraz o zdrowych zębach. Dzieci zostały zapoznane z prawidłowym myciem zębów a także dowiedziały się jak działają szczepienia i dlaczego są niezbędne do zachowania zdrowia od wczesnego dzieciństwa do późnej starości.
MODUŁ II - SZCZEPIENIA- profilaktyka chorób zakaźnych
Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną - Wojewódzkiej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej pt. „Szczepienia - Profilaktyka Chorób Zakaźnych”. Zostały przeprowadzone rozmowy na temat prezentacji - starszaki dzieliły się własnymi spostrzeżeniami i doświadczeniami na temat chorób i szczepień. Odbyło się spotkanie z Pielęgniarką, uczestniczyły w pogadance na temat zdrowego trybu życia , szczepień i profilaktyki. Przedszkolaki miały również możliwość wcielenia się w pielęgniarki i lekarzy , udzielać porad na temat "Jak dbać o swoje zdrowie"
MODUŁ III - BEZPIECZNE KORZYSTANIE ZE SŁOŃCA
W tym module dzieci zostały zapoznane na co muszą zwrócić uwagę aby być bezpiecznym podczas opalania latem. Dzieci zostały zapoznane jakie zagrożenie niesie ze sobą słońce, ( ból głowy, zaczerwienienia i poparzenia skory, brakiem sił, nudnościami ,wymiotami itp.)W czasie upałów bardzo ważne jest aby się nawadniać poprzez picie dużej ilości wody. Oprócz picia wody można też pic napoje na bazie naturalnych składników. Omówiliśmy zasady bezpiecznego korzystania ze słońca również w przedszkolu latem – czapka na głowę , okulary przeciwsłoneczne i zabawy pod parasolem.
MODUŁ IV - PROFILAKTYKA CHORÓB ODKLESZCZOWYCH
Kolejnym krokiem w profilaktyce zdrowia jest poszerzenie wiadomości o tematykę kleszczy i chorób odkleszczowych. Zajęcia te odbyły się 13 kwietnia. Dzieci miały okazję uświadomić sobie, jak niebezpieczne bywają te stworzenia. Chyba nie po raz pierwszy spotkały się z nazwą kleszcze, a nawet niektórzy mieli własne przeżycia związane z nimi. Przedszkolaki poznały rozwój kleszcza. Podczas oglądania prezentacji utrwaliliśmy informacje na temat miejsc, w których można natknąć się na kleszcze. Poznaliśmy stworzenia, które atakowane są przez nie oraz sposoby jak można zabezpieczyć się przed kleszczami. Celem tych zajęć było, by zdobytą wiedzę potrafili zastosować w praktyce i zapamiętać w jaki sposób zachować się w różnych miejscach. Niekiedy to wystarczy, by uchronić się przed chorobą przenoszoną przez kleszcze, szczególnie teraz – wiosną.
MODUŁ V - REALIZACJA PROGRAMU EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS .
W tym module dzieci dowiedziały się jakie dymy zanieczyszczają nasze powietrze, jak szkodliwy jest dym tytoniowy i jak można zmienić swoje postępowanie , by powietrze było czyste ( zmiana samochodów spalinowych na elektryczne, użycie wiatraków i fotowoltaiki podróżowanie pociągami, sadzenie drzew). Uczestniczyły w spotkaniu z panem Leśniczym, sadziły kwiaty w Dzień Ziemi. Dzieci oglądały film edukacyjny na temat "Jak segregować śmieci", sprzątały plac przedszkolny, a także wykonywały różne prace plastyczne .
MODUŁ VI - REALIZACJA EKOLOGICZNEGO PROGRAMU DLA PRZEDSZKOLI , SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE .
We wszystkich grupach dzieci zostały zapoznane z pojęciem „ produkty ekologiczne” . Obejrzały film edukacyjny pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Rozpoznawały te produkty za pomocą : węchu, smaku i dotyku. Dzieci układały i poznały piramidę zdrowia – rozmawialiśmy na temat zdrowego trybu zdrowia. Następnie wspólnie wykonały Piramidę Zdrowia, robiły pyszną sałatkę owocową, robiły pyszne zdrowe kanapki. Malowały prace plastyczne.
Dzieci chętnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych zajęciach. Dzieci poznały i przypomniały oraz utrwaliły sobie poruszane zagadnienia.